UNIVERSITY OF IOANNINA
SCHOOL OF EDUCATION
DEPARTMENT OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION
LABORATORY FOR THE STUDY OF SOCIAL ISSUES,
MASS MEDIA AND EDUCATION

May 28 – June 2, 2024, Boston

The Laboratory for the Study of Social Issues, Mass Media and Education of the Department of Early Childhood Education of School of Education of University of Ioannina, the Maliotis Cultural Center of the Hellenic College Holy Cross in Boston and the American Hellenic Educational Progressive Association (AHEPA), and with the participation by:

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ
Π.Τ.Ν. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ,
ΜΜΕ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

28 Μαΐου – 2 Ιουνίου 2024, Βοστώνη

Το Εργαστήριο Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, Μέσων Ενημέρωσης και Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, το Maliotis Cultural Center του Hellenic College Holy Cross της Βοστώνης και η American Hellenic Educational Progressive Association (AHEPA), και με τη συμμετοχή των:

11-12 Νοεμβρίου στο Ναύπλιο, με συντονίστρια

την πανεπιστημιακό Νικολέττα Τσιτσανούδη – Μαλλίδη

Πυροσβέστης/πυροσβέστρια, μαία/μαιευτής, βουλευτής/βουλεύτρια. Η λέκτορας, (και για το θηλυκό γένος), αλλά η καθαρίστρια. O εργολάβος, η εργολάβος ή η εργολάβα. Μήπως η εργολάβισσα ή η εργολαβίνα; Ο στρατηγός, η στρατηγίνα; Ο πρόεδρος, η προεδρίνα; Οι φοιτητές, οι φοιτήτριες, τα φοιτητά; Οι σπουδαστές, οι σπουδάστριες, τα σπουδαστά; Όλες, όλοι,όλ@.

Το Κέντρο Ελληνικών Σπουδών Ελλάδος του Πανεπιστημίου Χάρβαρντ, στο πλαίσιο της ετήσιας σειράς εργαστηρίων του που στοχεύουν στην υποστήριξη των Ελληνικών Σπουδών και του ευρύτερου πεδίου των Ανθρωπιστικών Επιστημών και στην προσφορά διαγενεακών, διεπιστημονικών ευκαιριών δια βίου μάθησης για το ευρύ κοινό, ανακοίνωσε την πραγματοποίηση εργαστηρίου με θέμα: «Η ουδέτερη/συμπεριληπτική γλώσσα. Έμφυλα στερεότυπα και γλωσσικός σεξισμός».

Στο εργαστήριο αυτό θα αναπτυχθεί μία σειρά από γλωσσικά ζητήματα αιχμής, που αφορούν στη χρήση των λέξεων που καλλιεργούν ή συντηρούν σεξιστικά στερεότυπα. Θα συζητηθούν οι γλωσσικές αναπαραστάσεις και οι μορφές που παίρνει ο σεξισμός στους επαγγελματικούς χώρους, στα μέσα ενημέρωσης, στην εκπαίδευση, ενώ θα εξεταστούν οι στάσεις των ομιλητών/τριών απέναντί του. Θα φωτιστεί ο όρος «συμπεριληπτική γλώσσα» (inclusive language) στο πλαίσιο της προσπάθειας να αποφεύγεται η σεξιστική χρήση της γλώσσας και να διευρύνεται μία γλώσσα η οποία στέκεται δίκαια απέναντι στα φύλα και στις κοινωνικές τάξεις. Μία γλώσσα η οποία δεν ευνοεί μόνον ένα βιολογικό ή κοινωνικό φύλο, αποκλείοντας ομάδες ανθρώπων.

Ο ακαδημαϊκός συντονισμός

Τον ακαδημαϊκό συντονισμό του εργαστηρίου έχει αναλάβει η Νικολέττα Τσιτσανούδη-Μαλλίδη, Καθηγήτρια Γλωσσολογίας και Ελληνικής Γλώσσας Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Σχολής Επιστημών Αγωγής Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, Επιστημονική συνεργάτιδα και Μέλος Διεπιστημονικής Συμβουλευτικής Επιτροπής, ΚΕΣ Harvard, Επιστημονικώς Υπεύθυνη Διεθνούς Θερινού Πανεπιστημίου και Υπεύθυνη Μονάδας «Ελληνική Γλώσσα, Πολιτισμός και ΜΜΕ» του Εργαστηρίου Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, ΜΜΕ και Εκπαίδευσης του Π.Τ.Ν. του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

Θεματικοί άξονες

Η προσέγγιση του θέματος θα δομηθεί πάνω στους ακόλουθους θεματικούς άξονες:

• Η γλώσσα ως διαμορφωτής αντιλήψεων, νοοτροπιών, στάσεων ζωής.
• Σεξισμός, γλωσσικός σεξισμός, έμφυλες ταυτότητες και στερεότυπα.
• Η συμπεριληπτική/ουδέτερη γλώσσα. Η «δίκαιη» γλώσσα. Έννοιες, ορισμοί, συζήτηση.
• Λέξεις και φράσεις με χαρακτήρα προκατάληψης, διάκρισης ή απαξίωσης σε σχέση με το φύλο. Μελέτη παραδειγμάτων.
• Ουδέτερη γλώσσα και γλώσσες με γραμματικά γένη και χωρίς.
• Η δημιουργία ευρέως αποδεκτών ουδέτερων τύπων. Δυσκολίες, επιβολές, αμηχανία, επικοινωνία.
• Επιστημονικές έρευνες για τον γλωσσικό σεξισμό και την συμπεριληπτική γλώσσα.
• Η ισότητα των φύλων και η διαφορετικότητα. Η κοινωνική αλλαγή. Γλωσσικές αναπαραστάσεις.
• Φύλο και κοινωνική τάξη σε κείμενα μαζικής κουλτούρας.
• Η συμπεριληπτική γλώσσα ως θέμα δημόσιας συζήτησης.
• Οδηγοί χρήσης ουδέτερης γλώσσας από διεθνείς οργανισμούς.
• Το γλωσσικό αισθητήριο των φυσικών ομιλητών/τριών ως κρίσιμος παράγοντας γλωσσικών επιλογών.
• Πολιτική ορθότητα και ελευθερία της έκφρασης.

Αιτήσεις και συμμετοχή

Η συμμετοχή στο εργαστήριο είναι δωρεάν, και δεν απαιτούνται προηγούμενες γνώσεις γύρω από τα αντικείμενα που θα συζητηθούν. Η επιλογή των είκοσι συμμετεχόντων/ουσών θα γίνει από την Ακαδημαϊκή Συντονίστρια του εργαστηρίου. Κριτήριο επιλογής είναι και η συμμετοχή για πρώτη φορά σε εργαστήριο του ΚΕΣ σε συνδυασμό με την υποβολή ενός σύντομου βιογραφικού σημειώματος (έως 150 λέξεις).

Το ΚΕΣ θα χορηγήσει στους/στις συμμετέχοντες/συμμετέχουσες που θα παρακολουθήσουν όλες τις ενότητες ευχαριστήρια επιστολή που θα πιστοποιεί τη συμμετοχή τους στο εργαστήριο.

Περισσότερες πληροφορίες εδώ: Η ουδέτερη/συμπεριληπτική γλώσσα | Κέντρο Ελληνικών Σπουδών Ελλάδoς (harvard.edu)

Για διευκρινίσεις σχετικά με το εργαστήριο και τη διαδικασία των αιτήσεων οι ενδιαφερόμενες/οι μπορούν να απευθύνονται καθημερινά (10:00 πμ–5:00 μμ) στο Κέντρο Ελληνικών Σπουδών, στο τηλέφωνο 27520 47040.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ

Συγκίνηση και επίγνωση της επιτακτικής ανάγκης για συνέχιση των ακαδημαϊκών πρωτοβουλιών

Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία και με τη συμμετοχή πλήθους πανεπιστημιακών, δημοσιογράφων και καλλιτεχνών

Με την επισήμανση της ανάγκης ότι οι ακαδημαϊκές πρωτοβουλίες και δράσεις στα σωφρονιστικά καταστήματα ανηλίκων και νέων θα πρέπει να έχουν και συνέχεια, ολοκληρώθηκαν με μεγάλη επιτυχία οι εργασίες του 9^ου Διεθνούς Θερινού Πανεπιστημίου «Ελληνική Γλώσσα, Πολιτισμός και ΜΜΕ» στο Ειδικό Σωφρονιστικό Κατάστημα Νέων Αυλώνα. Το πρόγραμμα παρακολούθησαν και συμμετείχαν ενεργά πενήντα νέοι κρατούμενοι και σε αυτό έδωσαν το παρόν περισσότεροι από εβδομήντα πανεπιστημιακοί, ερευνητές, δημοσιογράφοι, και καλλιτέχνες.

Γλώσσα & Αμηχανία

ΔΙΕΘΝΕΣ ΘΕΡΙΝΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
«ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΜΜΕ»
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ, Μ.Μ.Ε. & ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Π.Τ.Ν. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

13-14 Μαΐου 2023 (μέσω της πλατφόρμας Teams)

Ο Διαδικτυακός Όμιλος Αποφοίτων του Διεθνούς Θερινού Πανεπιστημίου «Ελληνική γλώσσα, Πολιτισμός και Μ.Μ.Ε» σε συνεργασία με το Εργαστήριο Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, Μ.Μ.Ε. και Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και με την υποστήριξη του STUDY IN GREECE, διοργανώνει το «4ο Μικρό Θερινό». Η φετινή δράση, που θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά το διήμερο 13-14 Μαΐου 2023, φέρει τον ειδικότερο τίτλο:

Γλώσσα & Αμηχανία

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ,
ΜΜΕ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Αφιερωματική διοργάνωση

. 4-7 Ιουλίου 2023, Σωφρονιστικό Κατάστημα Νέων Αυλώνα

Το Εργαστήριο Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, Μέσων Ενημέρωσης και Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, σε συνεργασία με την ελληνική αντιπροσωπεία του Διεθνούς Οργανισμού Cámara Internacional de Escritores & Artistas CIESART [Διεθνές Επιμελητήριο Συγγραφέων και Καλλιτεχνών] που εδρεύει στην Βαρκελώνη, και με το Γαλλικό Τμήμα του Ομίλου Ευρωπαϊκού Τύπου (Club de la Presse Européenne, Paris), διοργανώνει το 9ο Διεθνές Θερινό Πανεπιστήμιο «Ελληνική Γλώσσα, Πολιτισμός και ΜΜΕ». Η δράση προγραμματίζεται να πραγματοποιηθεί στο Σωφρονιστικό Κατάστημα Νέων Αυλώνα, από 4-7 Ιουλίου 2023.  

Το 9^ο Διεθνές Θερινό Πανεπιστήμιο φέρει φέτος τον ειδικότερο τίτλο: «Γλώσσα και Ενσυναίσθηση».

Ενδεικτικές θεματικές:

-Η ελληνική γλώσσα και η διδασκαλία της σε διαπολιτισμικά περιβάλλοντα

-Οι βασικές αρχές της επικοινωνιακής προσέγγισης

-Η γλώσσα σε εποχές κρίσης

-Ο δημόσιος λόγος στην εποχή της πανδημίας

-Η επικοινωνία στην εποχή των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και της τεχνολογίας

-Ενσυναίσθηση και συναισθηματική νοημοσύνη

-Η λογοτεχνία και η τέχνη στην υπηρεσία της ενσυναίσθησης

-Λόγος, τέχνες και ετερότητα

Τη διοργάνωση υποστηρίζει από το ξεκίνημά της ως χορηγός επικοινωνίας η ΕΡΤ, η ΕΡΤ WORLD, η ΕΡΤ3 , το Πρώτο Πρόγραμμα 105,8, η Φωνή της Ελλάδας, το Κανάλι της Βουλής, καθώς και το CNN GREECE. Τη δράση υποστηρίζουν και μία σειρά άλλων φορέων. Στο τηλεοπτικό σποτ της φετινής δράσης πρωταγωνιστεί ο ηθοποιός και σκηνοθέτης, Δημήτρης Καταλειφός, σε σκηνοθεσία Πάνου Μανωλίτση (Production House). Το σκίτσο της αφίσας του προγράμματος σχεδίασε ο Στάθης Σταυρόπουλος. Τη συνολική επιμέλεια του έντυπου υλικού του Διεθνούς Θερινού Πανεπιστημίου έχει αναλάβει η Βασιλική Κλείτσα από το Τμήμα Εκδόσεων – Τυπογραφείο του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

Το πρόγραμμα ειδικά φέτος, απευθύνεται αποκλειστικά στους κρατούμενους του Σωφρονιστικού Καταστήματος Νέων Αυλώνα, καθώς επίσης σε υπαλλήλους του καταστήματος, εκπαιδευτικούς του σχολείου των φυλακών και εθελοντές που συνδράμουν στο έργο του. Προσφέρει πιστοποιητικά αναγνώρισης συμμετοχής και εκπαιδευτικό υλικό στους συμμετέχοντες. Επιπλέον, περιλαμβάνει πολιτιστικές δραστηριότητες, τηρουμένων πάντα των υγειονομικών πρωτόκολλων.

Λίγα λόγια για το πρόγραμμα

Μετά από 8 χρόνια αναγνωρισμένης επιτυχίας της διοργάνωσης, η «παράδοση» της καλλιέργειας της εξωστρέφειας και των συνεργασιών με εξέχοντες διεθνείς φορείς της εκπαίδευσης, του πολιτισμού και των μέσων ενημέρωσης συνεχίζεται. Υπενθυμίζεται ότι το Δ.Θ.Π. «Ελληνική Γλώσσα, Πολιτισμός και ΜΜΕ» τα προηγούμενα έτη υποστηρίχθηκε από το Κέντρο Ελληνικών Σπουδών Ελλάδας του Πανεπιστημίου Χάρβαρντ, την Ελληνική Αντιπροσωπεία του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, την Ένωση Ευρωπαίων Δημοσιογράφων (ελληνικό τμήμα), την Ορθόδοξο Ακαδημία Κρήτης, το Γαλλικό Τμήμα του Ομίλου Ευρωπαϊκού Τύπου (Club de la Presse Européenne, Paris), το Centre Culturel Hellénique του Παρισιού, το Instituto De Letras του Rio De Janeiro University, το  Πρόγραμμα Νεοελληνικών Σπουδών του Τμήματος Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης, Επικοινωνίας, Καλών Τεχνών, Γλωσσών και Λογοτεχνίας της Σχολής Ανθρωπιστικών Σπουδών του Macquarie University, το Ίδρυμα Macquarie Greek Studies Foundation, στο Σίδνεϊ της Αυστραλίας, κ.ά. Τα προηγούμενα χρόνια το πρόγραμμα φιλοξενήθηκε στην Άνδρο, στη Σύρο, στην Ύδρα και στο Καστελλόριζο.

Ιδρύτρια και Επιστημονική Υπεύθυνη του Προγράμματος είναι η Αν. Καθηγήτρια Γλωσσολογίας και Ελληνικής Γλώσσας του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και Associate του CHS – GR του Πανεπιστημίου Harvard κ. Νικολέττα Τσιτσανούδη – Μαλλίδη, διευθύντρια του Εργαστηρίου Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, ΜΜΕ και Εκπαίδευσης.

Η Πρύτανης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

για το Διεθνές Θερινό Πανεπιστήμιο

Σε μήνυμά της για το Διεθνές Θερινό Πανεπιστήμιο, η Πρύτανης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, Καθηγήτρια Άννα Μπατιστάτου τονίζει τα εξής: «Ο θεσμός του Θερινού Πανεπιστημίου, εδώ και εννέα χρόνια, προσφέρει πρωτοποριακό περιεχόμενο γύρω από τη θεματική σχέση της ελληνικής γλώσσας με τον πολιτισμό και τον λόγο των Μ.Μ.Ε. διαμέσου της ανάπτυξης ποικίλων θεματικών προσεγγίσεων. Ιδιαίτερη δυναμική στο τελικό αποτέλεσμα προσφέρει η συμμετοχή προσωπικοτήτων των Γραμμάτων, των Τεχνών, της Ενημέρωσης, καταξιωμένων επιστημόνων, ακαδημαϊκών και ερευνητών από Πανεπιστήμια και επιστημονικούς φορείς της Ελλάδας και του εξωτερικού». Αναφερόμενη στη φετινή δράση, η Πρύτανης αναφέρει: «Η δράση πραγματοποιείται στο Σωφρονιστικό Κατάστημα Νέων Αυλώνα και απευθύνεται αποκλειστικά στους κρατούμενους του Σωφρονιστικού Καταστήματος, σε υπαλλήλους του καταστήματος, εκπαιδευτικούς του σχολείου των φυλακών και εθελοντές που συνδράμουν στο έργο του. Η ανθρωπιστική διάσταση της φετινής πρωτοβουλίας επιβάλλει την αμέριστη υποστήριξη όλων μας καθώς και την παρότρυνση για τη συνέχιση ανάληψης αντίστοιχων πρωτοβουλιών που παρουσιάζουν σημαντικό κοινωνικό αντίκτυπο».

Πληροφορίες:

Νικολέττα Τσιτσανούδη – Μαλλίδη, nitsi@uoi.gr και στην ιστοσελίδα https://summerschool.ac.uoi.gr

fb: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ, ΜΜΕ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, 9^ο Διεθνές Θερινό Πανεπιστήμιο, Nikoletta Tsitsanoudis Mallidis, Όμιλος Αποφοίτων Διεθνούς Θερινού Πανεπιστημίου.

ΔΙΕΘΝΕΣ ΘΕΡΙΝΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
«ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΜΜΕ» 
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ, Μ.Μ.Ε. & ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Π.Τ.Ν. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

13-14 Μαΐου 2023 (μέσω της πλατφόρμας Teams)

Ο Διαδικτυακός Όμιλος Αποφοίτων του Διεθνούς Θερινού Πανεπιστημίου «Ελληνική γλώσσα, Πολιτισμός και Μ.Μ.Ε» σε συνεργασία με το Εργαστήριο Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, Μ.Μ.Ε. και Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και με την υποστήριξη του STUDY IN GREECE, διοργανώνει το «4ο Μικρό Θερινό». Η φετινή δράση, που θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά το διήμερο 13-14 Μαΐου 2023, φέρει τον ειδικότερο τίτλο:

Γλώσσα & Αμηχανία

Οι θεματικές στις οποίες θα επικεντρωθεί το πρόγραμμα είναι οι εξής:

• Πολιτική ορθότητα και ελευθερία της έκφρασης
• Η πανδημία και οι επιπτώσεις της στις μορφές της επικοινωνίας
• Τεχνητή νοημοσύνη: Αυτή η άγνωστη
• Η γλώσσα στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης
• Τα έμφυλα στερεότυπα και οι προκαταλήψεις στη δημόσια σφαίρα
• Κλιματικό άγχος και απεικονίσεις του στον τύπο
• Η ποιότητα του δημοσιογραφικού και πολιτικού λόγου

Το πρόγραμμα προσφέρεται δωρεάν και απευθύνεται σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές, διδάκτορες, εκπαιδευτικούς, δημοσιογράφους αλλά και επαγγελματίες που έχουν αντίστοιχα ενδιαφέροντα, στο πλαίσιο της διά βίου μάθησης. Το πλήρες πρόγραμμα της δράσης βρίσκεται αναρτημένο στην ιστοσελίδα του Διεθνούς Θερινού Πανεπιστημίου summerschool.ac.uoi.gr και στη σελίδα του διαδικτυακού Ομίλου Αποφοίτων του Διεθνούς Θερινού Πανεπιστημίου https://www.facebook.com/OmilosApofoiton.

Με την παρουσία και τη συμμετοχή τους θα τιμήσουν το πρόγραμμα διακεκριμένοι πανεπιστημιακοί καθηγητές, εκπρόσωποι του πολιτικού κόσμου, καθώς και επαγγελματίες από τον δημοσιογραφικό χώρο.

Την ευθύνη για την οργάνωση του προγράμματος φέρει η επιτροπή του Ομίλου Αποφοίτων του Διεθνούς Πανεπιστημίου με την επιστημονική επίβλεψη της κ. Νικολέττας Τσιτσανούδη – Μαλλίδη, Αναπληρώτριας Καθηγήτριας Γλωσσολογίας και Ελληνικής Γλώσσας, Διευθύντριας του Διεθνούς Θερινού Πανεπιστημίου και του Εργαστηρίου Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, ΜΜΕ και Εκπαίδευσης του Π.Τ.Ν. του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

Για περισσότερες πληροφορίες και υποβολή αιτήσεων για εγγραφές, μπορείτε να επικοινωνείτε με τις κ.κ.:

• Ελένη Τσαλκατίδου (tsalkatidou@yahoo.com) και
• Μαρίνα Παπαδοπούλου (marina.papadopoulou2010@gmail.com).

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε το πρόγραμμα των «Μικρών Σεμιναρίων» Γλώσσας, Επικοινωνίας και Ορθοφωνίας που οργάνωσε το Εργαστήριο Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, ΜΜΕ και Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων σε συνεργασία με την ΕΡΤ Δημόσια Ραδιοτηλεόραση. Το πρόγραμμα ξεκίνησε στις Απριλίου 2022 και ολοκληρώθηκε στις 16 Ιανουαρίου 2023. Πρόκειται για τη συνέχεια μιας πολύ επιτυχημένης συνεργατικής δουλειάς που διαρκεί εδώ και 10 χρόνια στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Το πρόγραμμα πρωτοξεκίνησε στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων το 2013, με τον ανατρεπτικό τίτλο «Άσε με να κάνω λάθος» και συνεχίστηκε συστηματικά, καθώς εμπλουτιζόταν σταδιακά. Σχετιζόταν με την ανάδειξη μιας σειράς επίκαιρων και νεωτερικών επιστημονικών θεμάτων που επικεντρώνονταν στη σύνδεση της ελληνικής γλώσσας με την έννοια του λάθους, γλωσσικού και ορθογραφικού, και τις ευκαιρίες που μπορεί αυτό πυροδοτεί και να απελευθερώνει στη σύγχρονη μηντιακή και εκπαιδευτική πραγματικότητα.

Στην ΕΡΤ Δημόσια Ραδιοτηλεόραση το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε για δεύτερη φορά. Για υγειονομικούς λόγους διεξήχθη διαδικτυακά και ορισμένες φορές υβριδικά. Στα «Μικρά Σεμινάρια» συμμετείχαν ακαδημαϊκοί δάσκαλοι από τα εξής Πανεπιστήμια: Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Πανεπιστήμιο Κρήτης, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου, Πανεπιστήμιο Γρανάδας.  Συμμετείχαν επίσης, ομιλητές από τον χώρο των μέσων ενημέρωσης, όπως ο κ. Παντελής Μπουκάλας, συγγραφείς, όπως ο κ. Ήρκος Αποστολίδης, ηθοποιοί και σκηνοθέτες όπως οι κ.κ. Τάσος Νούσιας και Νίκος Κροντηράς.

Επιστημονική υπεύθυνη του προγράμματος ήταν η κ. Νικολέττα Τσιτσανούδη Μαλλίδη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Γλωσσολογίας και Ελληνικής Γλώσσας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, Associate in Linguistics του Κέντρου Ελληνικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Χάρβαρντ και μέλος του Κύκλου Ελλήνων Ακαδημαϊκών της Βοστώνης. Όπως τονίζεται στη σχετική ανακοίνωση του Εργαστηρίου Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, ΜΜΕ και Εκπαίδευσης, «η κατάκτηση της ελληνικής γλώσσας παραμένει μία διαρκής και ζωηρή πρόκληση, η διαπραγμάτευση και υπηρέτηση της οποίας απαιτούν κόπο και αδιάλειπτο αγώνα, θεωρούμε όμως ότι αυτός ο αγώνας ειδικά σήμερα δεν μπορεί παρά να δίνεται με μαχητικότητα και επιστημονική τεκμηρίωση. Άλλωστε, η διάδοση, η προστασία και η διάσωση της ελληνικής γλώσσας στην εποχή της ψηφιακής τεχνολογίας και της ιμπεριαλιστικής κυριαρχίας της εικόνας, αποτελούν πρωτεύοντες σκοπούς όχι μόνον για τους γλωσσολόγους και τους νεοελληνιστές, αλλά και για κάθε ομιλητή της γλώσσας αυτής, είτε ως μητρικής είτε ως δεύτερης». Η ΕΡΤ Δημόσια Ραδιοτηλεόραση υπηρετώντας την παιδευτική και παιδαγωγική λειτουργία της, συνεργάστηκε για την πραγματοποίηση αυτού του προγράμματος με το Εργαστήριο Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, Μέσων Ενημέρωσης και Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Βασική επιδίωξη ήταν και είναι η βελτίωση της ποιότητας του προσφερόμενου δημόσιου λόγου, ο εμπλουτισμός του γλωσσικού ρεπερτορίου και τελικά η δημιουργική εκμετάλλευση των μηχανισμών της γλώσσας και η αύξηση της ίδιας της πληροφοριακής αξίας ενός κειμένου.

Ειδική μνεία οφείλεται και στο πεδίο της ορθοφωνίας. Στο πλαίσιο των διαλέξεων των «Μικρών Σεμιναρίων», οι οποίες είχαν εργαστηριακή μορφή, έγινε μία εισαγωγική παρουσίαση των βασικών κανόνων ορθοφωνίας – επιτονισμού. Η παρέμβαση δομήθηκε σε ωριαίες υποενότητες: «πες το οργανωμένα», «πες το σωστά», «πες το όμορφα», «πες το εσύ». Στο σεμινάριο εξετάστηκε η σχέση του λόγου στο τηλεοπτικό πεδίο και στο θεατρικό. Επιπλέον, το πρόγραμμα συζήτησε για την προετοιμασία ενός δημοσιογράφου σε ό,τι αφορά την κάμερα, τα προβλήματα άρθρωσης, ορθοφωνίας και εννόησης του κειμένου. Πρόκειται για δομικά προβλήματα που απαντώνται σε όλο το φάσμα των ανθρώπων που έχουν να κάνουν με τον λόγο και την έκθεση αυτών σε ακροατήριο, είτε έμμεσο όπως είναι η τηλεόραση, είτε άμεσο όπως είναι η σκηνή.