CHS Associate in Linguistics του Κέντρου Ελληνικών Σπουδών του Harvard η Διευθύντρια του Εργαστηρίου Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, ΜΜΕ και Εκπαίδευσης

CHS Associate in Linguistics και μέλος της CHS Greece Interdisciplinary Advisory Committee του Κέντρου Ελληνικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Harvard, ανέλαβε η Διευθύντρια του Εργαστηρίου Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, ΜΜΕ και Εκπαίδευσης κ. Νικολέττα Τσιτσανούδη – Μαλλίδη, Αναπλ. Καθηγήτρια Γλωσσολογίας και Ελληνικής Γλώσσας του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

Για τον σχετικό σύνδεσμο κάντε κλικ εδώ

smadminCHS Associate in Linguistics του Κέντρου Ελληνικών Σπουδών του Harvard η Διευθύντρια του Εργαστηρίου Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, ΜΜΕ και Εκπαίδευσης
Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Ο δημόσιος λόγος στην εποχή της πανδημίας

Το Εργαστήριο Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης και Εκπαίδευσης (ΜΕ.Κ.ΘΕ.Μ.Ε.) του Π.Τ.Ν. του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων σε συνεργασία με το Γαλλικό Τμήμα του Ομίλου Ευρωπαϊκού Τύπου (Club de la Presse Européenne, Paris) οργανώνουν Διαδικτυακό Επιμορφωτικό Πρόγραμμα, στο πλαίσιο της ανάδειξης επίκαιρων θεμάτων που αφορούν στη γλώσσα και στην επικοινωνία στην τρέχουσα κρίση της πανδημίας. Το πρόγραμμα έχει τον γενικό τίτλο:

 

Ο δημόσιος λόγος στην εποχή της πανδημίας

 

Το πρόγραμμα θα είναι διάρκειας 20 ωρών. Θα ξεκινήσει στις αρχές του 2021 και θα ολοκληρωθεί την άνοιξη.  Χορηγός επικοινωνίας του προγράμματος είναι το CNN Greece.

 

ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Δεκάδες νέοι όροι που αφορούν στην υγειονομική κρίση που εξελίσσεται έχουν ήδη εγκατασταθεί στο λεξιλόγιό μας, ενώ αναγνωρίζονται με μεγάλη ταχύτητα από τα λεξικά. Την ίδια στιγμή η πανδημία δημιουργεί νέες συνθήκες στην επικοινωνία μεταξύ των ομιλητών της κοινότητας, δεδομένου ότι έχει εισβάλει σε πολλές εκφάνσεις της ζωής μας. Ζητήματα γλωσσικής αλλαγής, γλωσσικής προσαρμογής, επανασημασιολογήσεων των λέξεων, αλλά και άλλα που σχετίζονται με την ιδεολογική λειτουργία του λόγου περιλαμβάνονται στις θεματικές του συγκεκριμένου επιμορφωτικού προγράμματος. Επιπλέον, το πρόγραμμα θα διαπραγματευτεί και το κρίσιμο θέμα της ανάπτυξης του διχοτομικού λόγου σε εποχές κρίσεων και ειδικότερα σε σχέση με την κρίση της πανδημίας.

 

Ο ΣΚΟΠΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ

Βασικός σκοπός του επιμορφωτικού προγράμματος είναι να προσφέρει σε κάθε ενδιαφερόμενο τις απαραίτητες γνώσεις  σχετικά με την κωδικοποίηση και την αποκωδικοποίηση των μηνυμάτων που αφορούν στην επικοινωνία στη δημόσια, αλλά και στην ιδιωτική σφαίρα, σε εποχές κρίσεων και εν προκειμένω στη σύγχρονη εποχή της υγειονομικής κρίσης.

Το πρόγραμμα δομείται σε τρεις (3) διδακτικές ενότητες: 

  • Διδακτική Ενότητα 1:Οι λειτουργίες της γλώσσας, με έμφαση στην ιδεολογική και κοινωνικοποιητική λειτουργία.
  • Διδακτική Ενότητα 2:Οι επιδράσεις της πανδημίας στην επικοινωνία. Οι απεικονίσεις των αναγκών και ιδιαιτεροτήτων της υγειονομικής κρίσης στη γλώσσα.
  • Διδακτική Ενότητα 3:Ο διχοτομικός λόγος. Κριτική ανάλυση λόγων της δημόσιας σφαίρας στην εποχή του covid

 

Ενδεικτικές επιμέρους θεματικές των ενοτήτων:

-Η γλώσσα των μέτρων. Γλωσσικές στρατηγικές και επιχειρήματα στην πολιτική διαχείριση της πανδημίας.

-Η εργαλειοποίηση των όρων για τη συγκρότηση της «νέας κανονικότητας».

-Διαγενεακός διχοτομικός λόγος. Γλωσσικές απεικονίσεις των νέων και ηλικιωμένων ατόμων. Ηλικιακός ρατσισμός και αναλωσιμότητα.

-Γλωσσικές απεικονίσεις του εγκλεισμού στα social media. Ο οίκος ως «φυλακή».

-«Ο κορωνοϊός, το 5G και ο Bill Gates». Ο συνωμοσιολογικός λόγος στην εποχή του κορωνοϊού.

-«Chinavirus». Ο ιός ως «άλλος». Ρατσιστικός λόγος και πανδημία.

-Οι ιατρικοί όροι στην εποχή της πανδημίας και στην εποχή των μνημονίων. Συγκριτικές προσεγγίσεις.

-Γλωσσική ανάλυση των διαφημιστικών σποτ για την πρόληψη και την καταπολέμηση της πανδημίας κατά τη διάρκεια της καραντίνας.

-Η γλώσσα της εκπαίδευσης στην εποχή της πανδημίας. Γλωσσική διαχείριση των υγειονομικών μέτρων σε περιβάλλον (προ)σχολικής εκπαίδευσης.

 

ΣΕ ΠΟΙΟΥΣ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Στους συμμετέχοντες θα διανεμηθεί ηλεκτρονικά εκπαιδευτικό υλικό, οργανωμένο κατά τέτοιο τρόπο που να ενθαρρύνει τη μελέτη και τη βαθιά κατανόηση, αλλά και να πυροδοτεί νέα ερευνητικά εγχειρήματα.

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές, διδάκτορες, εκπαιδευτικούς, ενώ δέχεται και ένα ποσοστό επαγγελματιών που έχουν αντίστοιχα ενδιαφέροντα, στο πλαίσιο της δια βίου μάθησης. Προσφέρει πιστοποιητικά αναγνώρισης συμμετοχής και εκπαιδευτικό υλικό στους συμμετέχοντες.

Το πρόγραμμα θα προσφερθεί δωρεάν.   

 

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ – ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ

Το πρόγραμμα θα προσφέρει πιστοποιητικό αναγνώρισης συμμετοχής. Για την επιτυχή ολοκλήρωσή του απαιτείται η εκπόνηση εργασίας έως 2000 λέξεων από την πλευρά των συμμετεχόντων. Επίσης, απαιτείται η αδιάλειπτη συμμετοχή των φοιτητών.

 

ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ – ΕΓΓΡΑΦΕΣ

Υποβολή βιογραφικών και πληροφορίες εγγραφής, μέχρι 25/1/21: κ. Νικολέττα Τσιτσανούδη – Μαλλίδη, Επιστημονική Υπεύθυνη προγράμματος, Αναπλ. Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, Διευθύντρια Εργαστηρίου Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, ΜΜΕ και Εκπαίδευσης.

Δείτε το πλήρες πρόγραμμα εδώ

smadminΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Διαβάστε περισσότερα

Η διαδικτυακή παραπληροφόρηση στο μικροσκόπιο του Εργαστηρίου Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, Μέσων Ενημέρωσης και Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Παρουσιάστηκε το βιβλίο της Α. Κουλούρη Fake news. Ρητορική και Ερμηνείες.

Η σχέση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης με την πολιτική και το φαινόμενο της διαδικτυακής πληροφόρησης μπήκε στο μικροσκόπιο του Εργαστηρίου Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, Μέσων Ενημέρωσης και Εκπαίδευσης (ΜΕΚΘΕΜΕ) του Π.Τ.Ν. της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, το οποίο πραγματοποίησε εκδήλωση παρουσίασης του βιβλίου της κ. Αλεξίας Κουλούρη, Προϊσταμένης του Τομέα Ενημέρωσης και Προβολής του Κοινοβουλευτικού έργου του τηλεοπτικού σταθμού, Βουλή Τηλεόραση, με τίτλο «Fake news. Ρητορική και Ερμηνείες». Η παρουσίαση του βιβλίου που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Σιδέρη έγινε στο πλαίσιο του μαθήματος «Ελληνική Γλώσσα και ΜΜΕ: Εκπαιδευτικές εφαρμογές» που διδάσκεται στο Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών από την Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Γλωσσολογίας κ. Νικολέττα Τσιτσανούδη – Μαλλίδη, που είναι και Διευθύντρια του συγκεκριμένου Εργαστηρίου. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά, λόγω των περιοριστικών μέτρων.

 

Για το βιβλίο μίλησαν οι κ.κ. Άννα Μισέλ Ασημακοπούλου, ευρωβουλευτής ΝΔ, μέλος της Ομάδας του Ευρωπαϊκού Λαϊκού Κόμματος, Μερόπη Τζούφη, βουλευτής Ιωαννίνων ΣΥΡΙΖΑ Προοδευτική Συμμαχία, Αναπληρώτρια Τομεάρχης Υγείας και Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ιατρικής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, πρ. υφυπουργός Παιδείας, Κωνσταντίνος Τσουτσοπλίδης, επικεφαλής του Γραφείου του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην Ελλάδα, Φιλήμων Καραμήτσος, δημοσιογράφος εφημ. «Ελευθερία» Ιωαννίνων, ανταποκριτής της «Εφημερίδας των Συντακτών» και η συγγραφέας κ. Αλεξία Κουλούρη. .

Χαιρετισμό απηύθυναν ο Πρύτανης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων κ. Τριαντάφυλλος Αλμπάνης, οι αντιπρυτάνεις κ.κ. Μηνάς Πασχόπουλος και Σταύρος Νικολόπουλος, η πρόεδρος του Π.Τ.Ν. κ. Αικατερίνη Πλακίτση, και ο εκδότης κ. Ανδρέας Σιδέρης. Την εκδήλωση συντόνισε η κ. Νικολέττα Τσιτσανούδη – Μαλλίδη. Στον χαιρετισμό του ο Πρύτανης του Πανεπιστημίου τόνισε ότι «Η διαμόρφωση της πολιτικής ατζέντας, με την αξιοποίηση του μεγάλου βαθμού επιρροής των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, αποτελεί μια νέα πραγματικότητα, η οποία έγινε αντιληπτή, μέσα από σημαντικά διεθνή πολιτικά γεγονότα, όπως την εκλογή του αμερικανού Προέδρου Ντόναλντ Τραμπ, το Brexit μέχρι και τις εσωτερικές εξελίξεις στη χώρα μας την τελευταία πενταετία». Η εκδήλωση του Εργαστηρίου Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, ΜΜΕ και Εκπαίδευσης πυροδότησε μία πολύ ενδιαφέρουσα συζήτηση γύρω από τις νέες πολιτικές πραγματικότητες, υπό το πρίσμα νέων κοινωνιολογικών προσεγγίσεων αλλά και νέων θεωριών της  επικοινωνίας.

 

Υπογραμμίζεται ότι το Εργαστήριο Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, ΜΜΕ και Εκπαίδευσης πρόκειται το προσεχές διάστημα να ανακοινώσει και νέο κύκλο εκδηλώσεων.

*Η  εκδήλωση του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων ανέβηκε στο youtube των εκδόσεων Σιδέρη, στον ακόλουθο σύνδεσμο:

https://www.youtube.com/watch?v=nAET_QIBUsc

smadminΗ διαδικτυακή παραπληροφόρηση στο μικροσκόπιο του Εργαστηρίου Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, Μέσων Ενημέρωσης και Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΒΙΒΛΙΟΥ Α. ΚΟΥΛΟΥΡΗ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Εκδήλωση Εργαστηρίου Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, Μέσων Ενημέρωσης

 και Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

.Παρουσιάζεται το βιβλίο της Α. Κουλούρη Fake news. Ρητορική και Ερμηνείες.

 Το Εργαστήριο Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, Μέσων Ενημέρωσης και Εκπαίδευσης (ΜΕΚΘΕΜΕ) του Π.Τ.Ν. της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων οργανώνει την παρουσίαση του βιβλίου της κ. Αλεξίας Κουλούρη, Προϊσταμένης του Τομέα Ενημέρωσης και Προβολής του Κοινοβουλευτικού έργου του τηλεοπτικού σταθμού, Βουλή Τηλεόραση «Fake news. Ρητορική και Ερμηνείες», που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Σιδέρη. Η παρουσίαση του βιβλίου γίνεται στο πλαίσιο του μαθήματος «Ελληνική Γλώσσα και ΜΜΕ: Εκπαιδευτικές εφαρμογές» που διδάσκεται στο Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών. Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 25 Νοεμβρίου και τις ώρες 3-6 μ.μ.

 Για το βιβλίο θα μιλήσουν οι κ.κ.

Άννα Μισέλ Ασημακοπούλου, ευρωβουλευτής ΝΔ, μέλος της Ομάδας του Ευρωπαϊκού Λαϊκού Κόμματος.

Μερόπη Τζούφη, βουλευτής Ιωαννίνων ΣΥΡΙΖΑ Προοδευτική Συμμαχία, Αναπληρώτρια Τομεάρχης Υγείας και Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ιατρικής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, πρ. υφυπουργός Παιδείας.

Κωνσταντίνος Τσουτσοπλίδης, επικεφαλής του Γραφείου του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην Ελλάδα.

Φιλήμων Καραμήτσος, δημοσιογράφος εφημ. «Ελευθερία» Ιωαννίνων, ανταποκριτής της «Εφημερίδας των Συντακτών»

Αλεξία Κουλούρη, δημοσιογράφος, συγγραφέας.

 Την εκδήλωση θα συντονίσει η κ. Νικολέττα Τσιτσανούδη – Μαλλίδη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Γλωσσολογίας και Ελληνικής Γλώσσας και Διευθύντρια του Εργαστηρίου Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, ΜΜΕ και Εκπαίδευσης, ενώ χαιρετισμό θα απευθύνει ο εκδότης κ. Ανδρέας Σιδέρης.

smadminΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΒΙΒΛΙΟΥ Α. ΚΟΥΛΟΥΡΗ
Διαβάστε περισσότερα

Open Course – Αρχική Ενημέρωση

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ, Π.Τ.Ν.
Εργαστήριο Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων,
Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης
και Εκπαίδευσης (ΜΕ.Κ.ΘΕ.Μ.Ε.)

 

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Ο δημόσιος λόγος στην εποχή της πανδημίας

Το Εργαστήριο Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης και Εκπαίδευσης (ΜΕ.Κ.ΘΕ.Μ.Ε.) του Π.Τ.Ν. του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων σε συνεργασία με το Γαλλικό Τμήμα του Ομίλου Ευρωπαϊκού Τύπου (Club de la Presse Européenne, Paris) πρόκειται να πραγματοποιήσει Διαδικτυακό Επιμορφωτικό Πρόγραμμα, στο πλαίσιο της ανάδειξης επίκαιρων θεμάτων που αφορούν στη γλώσσα και στην επικοινωνία στην τρέχουσα κρίση της πανδημίας. Το πρόγραμμα θα έχει τον γενικό τίτλο:

Ο δημόσιος λόγος στην εποχή της πανδημίας

Το πρόγραμμα θα είναι διάρκειας 20 ωρών. Θα ξεκινήσει στις αρχές του 2021 και θα ολοκληρωθεί την άνοιξη.  Χορηγός επικοινωνίας του προγράμματος είναι το CNN Greece.

 

ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Δεκάδες νέοι όροι που αφορούν στην υγειονομική κρίση που εξελίσσεται έχουν ήδη εγκατασταθεί στο λεξιλόγιό μας, ενώ αναγνωρίζονται με μεγάλη ταχύτητα από τα λεξικά. Την ίδια στιγμή η πανδημία δημιουργεί νέες συνθήκες στην επικοινωνία μεταξύ των ομιλητών της κοινότητας, δεδομένου ότι έχει εισβάλει σε πολλές εκφάνσεις της ζωής μας. Ζητήματα γλωσσικής αλλαγής, γλωσσικής προσαρμογής, επανασημασιολογήσεων των λέξεων, αλλά και άλλα που σχετίζονται με την ιδεολογική λειτουργία του λόγου περιλαμβάνονται στις θεματικές του συγκεκριμένου επιμορφωτικού προγράμματος. Επιπλέον, το πρόγραμμα θα διαπραγματευτεί και το κρίσιμο θέμα της ανάπτυξης του διχοτομικού λόγου σε εποχές κρίσεων και ειδικότερα σε σχέση με την κρίση της πανδημίας.

 

Ο ΣΚΟΠΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ

Βασικός σκοπός του επιμορφωτικού προγράμματος είναι να προσφέρει σε κάθε ενδιαφερόμενο τις απαραίτητες γνώσεις  σχετικά με την κωδικοποίηση και την αποκωδικοποίηση των μηνυμάτων που αφορούν στην επικοινωνία στη δημόσια, αλλά και την ιδιωτική σφαίρα, σε εποχές κρίσεων και εν προκειμένω στη σύγχρονη εποχή της υγειονομικής κρίσης.

Το πρόγραμμα δομείται σε τρεις (3) διδακτικές ενότητες:

  • Διδακτική Ενότητα 1:Οι λειτουργίες της γλώσσας, με έμφαση στην ιδεολογική και κοινωνικοποιητική λειτουργία.
  • Διδακτική Ενότητα 2:Οι επιδράσεις της πανδημίας στην επικοινωνία. Οι απεικονίσεις των αναγκών και ιδιαιτεροτήτων της υγειονομικής κρίσης στη γλώσσα
  • Διδακτική Ενότητα 3:Ο διχοτομικός λόγος. Κριτική ανάλυση λόγων της δημόσιας σφαίρας στην εποχή του covid

 

Ενδεικτικές επιμέρους θεματικές των ενοτήτων:

-Η γλώσσα των μέτρων. Γλωσσικές στρατηγικές και επιχειρήματα στην πολιτική διαχείριση της πανδημίας.

-Η εργαλειοποίηση των όρων για τη συγκρότηση της «νέας κανονικότητας».

-Διαγενεακός διχοτομικός λόγος. Γλωσσικές απεικονίσεις των νέων και ηλικιωμένων ατόμων. Ηλικιακός ρατσισμός και αναλωσιμότητα.

-Γλωσσικές απεικονίσεις του εγκλεισμού στα social media. Ο οίκος ως «φυλακή».

-«Ο κορωνοϊός, το 5G και ο Bill Gates». Ο συνωμοσιολογικός λόγος στην εποχή του κορωνοϊού.

-«Chinavirus». Ο ιός ως «άλλος». Ρατσιστικός λόγος και πανδημία.

-Οι ιατρικοί όροι στην εποχή της πανδημίας και στην εποχή των μνημονίων. Συγκριτικές προσεγγίσεις.

-Γλωσσική ανάλυση των διαφημιστικών σποτ για την πρόληψη και την καταπολέμηση της πανδημίας κατά τη διάρκεια της καραντίνας.

-Η γλώσσα της εκπαίδευσης στην εποχή της πανδημίας. Γλωσσική διαχείριση των υγειονομικών μέτρων σε περιβάλλον (προ)σχολικής εκπαίδευσης.

 

ΣΕ ΠΟΙΟΥΣ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Στους συμμετέχοντες θα διανεμηθεί ηλεκτρονικά εκπαιδευτικό υλικό, οργανωμένο κατά τέτοιο τρόπο που να ενθαρρύνει τη μελέτη και τη βαθιά κατανόηση, αλλά και να πυροδοτεί νέα ερευνητικά εγχειρήματα.

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές, διδάκτορες, εκπαιδευτικούς, ενώ δέχεται και ένα ποσοστό επαγγελματιών που έχουν αντίστοιχα ενδιαφέροντα, στο πλαίσιο της δια βίου μάθησης. Προσφέρει πιστοποιητικά αναγνώρισης συμμετοχής και εκπαιδευτικό υλικό στους συμμετέχοντες .

 

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ – ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ

Το πρόγραμμα θα παράσχει πιστοποιητικό αναγνώρισης συμμετοχής. Για τη λήψη του απαιτείται η εκπόνηση εργασίας έως 2000 λέξεων από την πλευρά των συμμετεχόντων. Επίσης, απαιτείται η αδιάλειπτη συμμετοχή των φοιτητών.

 

ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ – ΕΓΓΡΑΦΕΣ

Υποβολή βιογραφικών και πληροφορίες εγγραφής: Νικολέττα Τσιτσανούδη – Μαλλίδη, Επιστημονική Υπεύθυνη προγράμματος, Αναπλ. Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

smadminOpen Course – Αρχική Ενημέρωση
Διαβάστε περισσότερα

AFTER LOCKDOWN. Συμμετοχή της Διευθύντριας του Εργαστηρίου σε φιλμ του CHS – GR του Harvard University

Η ζωή μας εν μέσω πανδημίας.

Στον σύνδεσμο https://vimeo.com/462775614

μπορείτε να δείτε την ταινία μικρού μήκους AFTER LOCKDOWN, παραγωγής του

Tunisia Office, Center for Middle Eastern Studies, Harvard University

και του

Center for Hellenic Studies in Greece, Harvard University

στην οποία συμμετέχει ως storyteller η Διευθύντρια του Εργαστηρίου Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, ΜΜΕ και Εκπαίδευσης κ. Νικολέττα Τσιτσανούδη – Μαλλίδη.

 

smadminAFTER LOCKDOWN. Συμμετοχή της Διευθύντριας του Εργαστηρίου σε φιλμ του CHS – GR του Harvard University
Διαβάστε περισσότερα

Διαδικτυακή Συνεδρία Success (edu) stories Σάββατο 17 Οκτωβρίου 2020

Εργαστήριο

Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων,

Μ.Μ.Ε. & Εκπαίδευσης

Π. Τ. Ν. Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Μονάδα «Ελληνική Γλώσσα, Πολιτισμός και Μ.Μ.Ε.»

                                                                      

 

Το Εργαστήριο Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης και Εκπαίδευσης (ΜΕ.Κ.ΘΕ.Μ.Ε.) – Μονάδα «Ελληνική Γλώσσα, Πολιτισμός και ΜΜΕ» του Π.Τ.Ν. του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων θα πραγματοποιήσει διαδικτυακή συνεδρία με προσκεκλημένους Έλληνες ακαδημαϊκούς και νέους ερευνητές οι οποίοι έχουν διαπρέψει σε πανεπιστημιακά ιδρύματα του εξωτερικού. Η διαδικτυακή αυτή συνεδρία έχει τον τίτλο

 

S u c c e s s  

(edu) s t o r i e s

 

και θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 17 Οκτωβρίου, ώρα 8 – 11 μ.μ. Ελλάδας. Τη συνεδρία θα παρακολουθήσουν προπτυχιακοί, διδακτορικοί και μεταδιδακτορικοί φοιτητές.

 

 

Το πρόγραμμα της εκδήλωσης είναι το ακόλουθο:

20.00-20.40 Μόσχος Μορφακίδης – Φυλακτός, Καθηγητής Ελληνικής Φιλολογίας, Πανεπιστήμιο Γρανάδας, Διευθυντής του Κέντρου Βυζαντινών, Νεοελληνικών και Κυπριακών Σπουδών.

20.40-21. 20 Νικόλας Πρεβελάκης, Αναπλ. Διευθυντής Ανάπυξης Προγραμμάτων Κέντρου Ελληνικών Σπουδών, Λέκτορας Κοινωνικών Σπουδών, Harvard University.
21.20-22.00 Τελέσιλλα Ο. Κώτση, Επίκουρη Καθηγήτρια Επιστημών Management, The Ohio State University.

22.00-22.40 Ιωάννα Λεκάκου, Συνεργάτης Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ανθρωπιστικών Σπουδών –  Ocean County College, NJ, USA, Επιμελήτρια/Αξιολογήτρια Ελληνικής Γλώσσας –  ALTA Language Services.

22.40-23.00 Συζήτηση μεταξύ των μελών του Εργαστηρίου. Λήξη συνεδρίασης.

Συντονισμός: Νικολέττα Τσιτσανούδη – Μαλλίδη, Αν. Καθηγήτρια Γλωσσολογίας και Ελληνικής Γλώσσας Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, Διευθύντρια Εργαστηρίου Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, ΜΜΕ και Εκπαίδευσης, Ακαδ. Διευθύντρια Διεθνούς Θερινού Πανεπιστημίου «Ελληνική Γλώσσα, Πολιτισμός και ΜΜΕ».

 

 

 

smadminΔιαδικτυακή Συνεδρία Success (edu) stories Σάββατο 17 Οκτωβρίου 2020
Διαβάστε περισσότερα